KIBRIS BATI ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Psychology | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | CAM 304 | ||||||||
| Ders İsmi: | Mathematics for Social Science | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Fakülte Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Gbenga Olayinka Ojo | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Gbenga Olayinka Ojo Muhammad Sohail |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | At the end of this course, students will be able to:- Know the basic concepts of mathematical logic. Know methods and procedures in combining the validity of statements. Understand the concept of quantifiers. Know basic facts about argument and validity. Understand the concept of set. Apply rules of operations on sets to find the result. Show set operations using Venn diagrams. |
| Dersin İçeriği: |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Propositional Logic 1.1.1 Definition and examples of Propositions | |
| 2) | 1.1.2 Logical connectives | |
| 3) | 1.1.3 Compound (or complex) proposition | |
| 4) | 1.1.4 Tautology and contradiction | |
| 5) | 1.2.Open propositions and quantifier | |
| 6) | 1.3. Arguments and Validity | |
| 7) | Mid Term Week | |
| 8) | Mid Term Week | |
| 9) | Set Theory 1.4.1 The Concept of a set | |
| 10) | 1.4.2 Description of sets | |
| 11) | 1.4.3 Set operations and Venn diagrams | |
| 12) | Assignment week |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Mathematics for Social Sciences By: 1. Dr. Berhanu Bekele 2. Ato Mulugeta Naizghi 3. Dr. Simon Derkee 4. Ato Wondwosen Zemene |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları |
|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % | |